domingo, 28 de abril de 2013

Un brindis por la doble espiral

  Hoy celebramos el 60 aniversario del descubrimiento de la estructura en doble hélice del ADN por los científicos Watson y Crick. La genialidad del modelo de W-C fue que la estructura de la molécula y la estructura del gen son una y la misma cosa. Así quedó establecido que un gen era una secuencia particular de subnunidades nucleotídicas en las cadenas del ADN. Hoy en día se discute sobre la ubicación y delimitación de los genes, puesto que se conoce que éstos cambian, reptan y se reciclan habitualmente en los cromosomas.
  Por otro lado cabe citar la importancia de los hallazgos de Rosalid Franklin en 1952, a partir de fotografías de alta definición de difracción de cristales de fibras de ADN, quien mostró claramente la existencia de dos formas de ADN, la forma A y B; además determinó la densidad, las dimensiones celulares exactas y la simetría de la forma A (helicoidal dextrógira). Sus hallazgos junto a los de otros investigadores sirvieron de inspiración para confirmar que la molécula de ADN está formada por dos cadenas, antiparalelas y complementarias, que se enrollan sobre un eje común de simetría en una conformación de doble hélice, tal como recoge la revista Nature en su nº 4356, 25 de abril de 1953.
  Aquel descubrimiento despejó las dudas sobre la naturaleza del material genético, hasta entonces en pugna con las proteínas, y supuso la explosión de la genómica, la consolidación de la medicina molecular y el despliegue de una industria biotecnológica sin fronteras.

 En el programas Redes,18-12-2000, se dedicó el siguiente especial:

* Más información puntual en La doble hélice .

sábado, 27 de abril de 2013

Una partida de parchís

Pasa un rato entretenido jugando al parchís. Consulta "Help" antes de empezar. Para entrar necesitas sacar un 6.


La diversidad cultural

Para conocer más de cerca la cultura de otras nacionalidades, pulsa en la imagen de abajo y conoce cuatro historias de adolescentes. Es un juego creado por Cruz Roja Juventud que apuesta por la integración multicultural.


miércoles, 24 de abril de 2013

Una acampada de fábula

En muchas salidas de campo se aprovecha el atardecer o la noche para contar historias, cuentos y chistes. Constituye un pasatiempos muy agradable y enriquecedor.
En la siguiente actividad, un grupo de cinco amigos se reune en torno al fuego para contar cada uno una bonita fábula. Esta acampada va acompañada de ejercicios de comprensión lectora, test y juegos.
Pulsa en la imagen de abajo y pasa un buen rato junto al fuego.


Retahila adivinatoria

Prueba tu ingenio mediante el acierto de las siguientes adivinanzas. Pulsa en la imagen de abajo.


martes, 23 de abril de 2013

Jornada Ex Libris

La lectura ha de forjarse como un hábito agradable, instructivo y formativo. Ya sea en formato papel o digital, es lema ha de ser el mismo: LEER ES UN PLACER.

Tirilla de humor:





lunes, 22 de abril de 2013

Plantar cara al cambio climático

Hoy celebramos el Día de la Madre Tierra. Bajo el lema "El rostro del cambio climático" se pretende concienciar sobre los efectos negativos del cambio climático en las personas, los animales, las plantas, los ecosistemas y los recursos naturales.

 El cambio climático constituye la mayor amenaza del siglo XXI, pues representa variaciones aceleradas en los elementos del clima (temperatura, presión atmosférica, precipitaciones, corrientes marinas,...) con motivo de la relación directa entre calentamiento global y concentración de gases de efecto invernadero; cuyas consecuencias ya se hacen notar en diferentes zonas morfoclimáticas por su naturaleza desvastadora (deshielo, inundaciones, sequías, plagas, pérdida de biodiversidad, migraciones,...) de gran magnitud.
Tal vez no podamos detener el cambio climático pero sí mitigar o atenuar sus efectos o impactos mediante la adopción de medidas que reduzcan y/o absorban las emisiones de dióxido de carbono, metano, óxido nitroso y de compuestos clorofluorcarbonados.

Entra y participa en el programa de donación de arroz. Por cada pregunta acertada darás 10 granos de arroz, y sin perder ni un gramo de tu peso. Pulsa en la imagen de abajo.

* Nota de humor:


miércoles, 17 de abril de 2013

Máquinas y mecanismos

El ser humano necesita realizar tareas que sobrepasan su capacidad física o intelectual: mover rocas enormes, elevar coches para repararlos, transportar objetos o personas a grandes distancias, cortar árboles, resolver gran número de operaciones matemáticas en poco tiempo, etc. Para poder realizar estas actividades se inventaron las máquinas, es decir, unos instrumentos o dispositivos que nos facilitan el trabajo; pues son capaces de reducir el esfuerzo y/o convertirlo en una forma de energía mecánica útil.
Cualquier objeto se puede convertir en una máquina según el uso que le demos. Por ejemplo, un trozo de rama o una astilla pueden usarse como palanca o cuña, respectivamente, para cumplir unos fines concretos.
Las máquinas suelen contar con mecanismos u operadores que se encargan de transmitir o transformar la energía recibida del elemento motriz (fuerza o movimiento) para que puedan ser utilizados por elementos receptores (ruedas).
Para comprender el funcionamiento de las máquinas más simples, pulsa en la imagen de abajo:



Acería

Si quieres saber cómo se obtiene el acero, cuáles son sus aplicaciones y cómo se recicla, pulsa en la imagen de abajo:


martes, 16 de abril de 2013

Trinos en el humedal

A continuación podemos dar una pincelada de esperanza al panorama de los ecosistemas de agua dulce, gracias a la generosidad de las últimas lluvias. La recuperación de los humedales es factible.


lunes, 15 de abril de 2013

Entre lo análitico y sintético

Si quieres conocer qué hemisferio cerebral utilizas en una situación cualquiera, observa el giro de la silueta. Si percibes que gira a la derecha indica que utilizas el hemisferio derecho más que el izquierdo, y viceversa, si percibes que gira a la izquierda. También depende del ángulo en que se mire la figura podrá girar en un sentido u otro.


(Imagen diseñada por Nobuyuki Kayamara)

Téngase en cuenta las funciones diferenciales de cada hemisferio.


Euler, el rey Midas de la Matemática

  Por hoy nació  en Basilea Leonhard Euler, en el año 1707. Una mente prodigiosa  que deslumbraba desde su más tierna juventud en diversas disciplinas, especialmente en Matemáticas.
  Su padre le orientó hacia los estudios de Filosofía y Teología, con la idea de seguir los pasos paternos y hacerse Pastor de la iglesia calvinista. A tal efecto, con tan solo trece años, matriculó a su hijo en la Facultad de Filosofía y más tarde en la de Teología. Mientras tanto, había establecido relación, al entrar en la Universidad, con Johann Bernoulli, que iba a convertirse para el joven Leonhard, más que en un maestro, en un auténtico tutor, un guía, que le proponía lecturas matemáticas y discutía con él, posteriormente, las dificultades que iba encontrando.
  Al estudio de las matemáticas, la filosofía y la teología añadía Euler el de la medicina, la astronomía, la física y las lenguas orientales. Esta gran amplitud de conocimientos le favorecía a la hora de intentar acceder a una gran diversidad de cátedras en cualquier Universidad. Así, con 19 años, se presentó a una cátedra de Física en la Universidad de Basilea, con una disertación sobre la naturaleza del sonido, siendo rechazado por la única razón de su extremada juventud.
  En la ciudad alemana de Koenigsberg (en la época soviética, Kaliningrado) siete puentes atravesaban el río Plegel en su curso sinuoso por la ciudad. Sencillos ciudadanos se preguntaban: ¿Cómo puede una persona
planear su paseo del domingo en la tarde, de modo que cruce una sola vez cada puente? Así, estos siete puentes del siglo XVIII proporcionaron el material para uno de los más célebres problemas de las matemáticas. Cuando Euler presentó, en 1735, la solución a la Academia Rusa de San Petersburgo,
la Topología o Analysis Situs quedó fundada. Con respecto al “Problema de los Siete Puentes”, debemos decir además, que sentó también las bases de la moderna teoría de grafos, pues su solución, presentó las técnicas actuales de esta rama de las matemáticas.
En 1758 publicó la demostración de la fórmula V + C = A + 2, para poliedros simplementes convexos, consolidando e iniciando la acumulación de hechos de Topología. Esta fórmula, que Poincaré reconoció como uno de los teoremas centrales de la Topología, permite demostrar que no existen más que 5 poliedros regulares; y de hecho, será el eje central de nuestra exposición.
En el campo de las llamadas Matemáticas Puras, Euler creó de golpe y de manera extraordinaria varias nuevas disciplinas de investigación, apartes de las ya mencionadas, y las desarrolló metódicamente: la teoría de las series infinitas, el álgebra superior y el cálculo de variaciones. Asimismo, Euler determinó, investigando la serie armónica, la constante de su nombre, siendo la más sencilla de las series infinitas que dan el valor de ella:  e = 1 + 1/1! + 1/2! + ...
Por otro lado, la fórmula de Euler es  muy famosa:
Para saber más sobre la prolífica obra  de Euler además de aplicar sus postulamos, pulsa en la imagen de abajo:



Humor euleriano:



martes, 9 de abril de 2013

No pases del cuerpo

Si quieres descubrir la anatomía y fisiología del cuerpo humano, échate un "pasacuerpos" con el siguiente divertimento:

  (Pulsa en la imagen de arriba)

jueves, 4 de abril de 2013

Mundos virtuales

  Los videojuegos nos abren la mente hacia mundos virtuales que traspasan el arte, el cine, la música y la literatura; más allá de ser un mero entretenimiento constituyen un escenario de desarrollo de destrezas vinculadas a juegos de rol cercanos a la experiencia del jugador. Por otro lado, en la creación de videojuegos intervienen artistas de distintas disciplinas bajo el ímpetu de explorar y experimentar nuevas realidades, dotándolas de calidad estética. No es de extrañar que cada vez más aumente su producción así como su publicitación en diversos festivales y concursos.
Sirva como ejemplo "Kindred Spirits" de NyxQuest:

martes, 2 de abril de 2013

Jornada sobre autismo


El autismo no es una enfermadad. Es un transtorno del desarrollo de naturaleza neurológica que suele aparecer dentro de los tres primeros años de la infancia. Forma parte de los denominados Transtornos del Espectro Autista  junto a Síndrome de Asperger, Síndrome de Rett, Transtorno Desintegrativo y Transtorno del Desarrollo No Especificado. Se caracteriza por alteraciones que afectan a la interacción social (aislamiento y carencia de emociones), al lenguaje (retraso en lenguaje oral y uso de lenguaje estereotipado) y a la conducta (repertorio restringido de actividades e intereses). La mayoría de los autistas sufren retraso mental.



El siguiente cortometraje de animación está basado en un hecho real. Fue realizado por Miguel Gallardo, padre de la protagonista.

lunes, 1 de abril de 2013

Elixir de la primavera


"Cuando amaneces primavera,
después de un largo invierno,
llegas oliendo a rosas,
y en el aire tu risa se pasea."

Un breve relato: